Przedsięwzięcie jest skierowane do nauczycieli szkół podstawowych i średnich i osób prowadzących edukację przyrodniczą. Głównym celem projektu jest kształcenie kadry pedagogicznej w zakresie przyrodniczym ze szczególnym uwzględnieniem środowiska leśnego i jego bioróżnorodności, zasobów przyrodniczych, zrównoważonej gospodarki leśnej. Dodatkowo nauczyciele i edukatorzy otrzymają gotowe scenariusze – inspiracje do samodzielnego prowadzenia edukacji przyrodniczo-leśnej.

Szkolenie jest bezpłatne.

Forma:

stacjonarna (50 miejsc)
online

Miejsce: Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie, Szkółka Leśna w Osmolicach, Leśny Kompleks Promocyjny Lasy Janowskie.

Organizator:

Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie, Wydział Agrobioinżynierii

Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie jest publiczną uczelnią przyrodniczą, która powstała jako samodzielna jednostka w roku 1955, o charakterze wieloprofilowym, integrującym nauki rolnicze w tym ochronę środowiska, jak również nauki biologiczne, weterynaryjne, techniczne i ekonomiczno-społeczne.

Uczelnia ma także uprawnienia do prowadzenia studiów pierwszego i drugiego stopnia oraz jednolitych magisterskich, prowadzenia studiów trzeciego stopnia (szkoła doktorska), a także prowadzenia studiów podyplomowych. Do podstawowych zadań Uczelni należą m. in. kształcenie i wychowanie studentów, prowadzenie badań naukowych, rozwojowych oraz świadczenie usług badawczych, promocja prowadzonych badań oraz działania na rzecz rozwoju społeczności lokalnych i regionalnych. Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie współpracuje z instytucjami naukowo-badawczymi m. in. w Belgii, Portugalii, Holandii, Chinach, Ukrainie oraz Słowacji. W ramach współpracy prowadzone są wspólne przedsięwzięcia o charakterze naukowym i edukacyjnym oraz programy międzynarodowych wymian akademickich. Uczelnia uczestniczy w programie Erasmus+.

Wydział Agrobioinżynierii jest najstarszym wydziałem UP w Lublinie. Skupia się na kształceniu w zakresie rolnictwa, leśnictwa i szeroko pojętej ochrony i kształtowania środowiska. Wydział aktywnie współpracuje ze szkołami podstawowymi i średnimi, dokształcając zarówno uczniów jak i nauczycieli.