Międzynarodowe warsztaty studentów kierunku architektura krajobrazu na Uniwersytecie Mendla w Brnie 12-16 października 2026 r.

W dniach 12–16 października 2026 r. studenci kierunku architektura krajobrazu UP w Lublinie wzięli udział
w międzynarodowych warsztatach studenckich w ramach programu ERASMUS+.

 

Studenci, pod opieką pracowników Katedry Architektury Krajobrazu – prof. dr hab. Małgorzaty Mileckiej, kierownika Katedry Architektury Krajobrazu oraz dr Seweryna Malawskiego, gościli na Wydziale Ogrodnictwa Uniwersytetu Mendla w Brnie (Republika Czeska), Oddziale w Lednicach, gdzie mogli zweryfikować swoje kompetencje oraz wymienić się doświadczeniami z czeskimi kolegami. Mobilność studentów była możliwa dzięki współpracy Katedry Architektury Krajobrazu UP w Lublinie oraz Katedry Planowania Przestrzennego UM w Brnie (Wydział w Lednicach). Warsztaty były doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy i umiejętności z zakresu badań krajobrazowych, planowania przestrzennego oraz konserwacji krajobrazu kulturowego, a także do zapoznania się z unikatowym dziedzictwem kulturowym
i przyrodniczym Regionu Lednicko-Valtickiego. W ramach warsztatów studenci przeprowadzili badania terenowe, wykonali analizy krajobrazowe i opracowali wstępne koncepcje zagospodarowania rekreacyjnego wybranych terenów wokół Środkowego Stawu Rybnego w Lednicach. W ostatnim dniu warsztatów odbyli wyjazd terenowy do ogrodów Schönbrunn w Wiedniu.

 

Program warsztatów obejmował:

Dzień 1. – Spotkanie organizacyjne oraz wykład doc. dr inż. Aleny Salašovej na temat krajobrazu projektowanego Regionu Lednicko-Valtickiego

 

Po wykładzie uczestnicy warsztatów odwiedzili park i ogrody Pałacu Lichtensteinów w Lednicach. Studenci mieli także okazję odbyć rejs po kanale rzeki Dyi, podczas którego wysłuchali interesującego wykładu

o problemach konserwacji układu wodnego tego niezwykłego zespołu krajobrazowego.

 

Fot. 1. Studenci architektury krajobrazu UP w Lublinie podczas zajęć terenowych w ogrodach przy pałacu Lichtensteinów w Lednicach (12.10.2026 r.)

Fot. 2. Grupa studentów podczas zajęć terenowych w ogrodach (12.10.2026 r.)

Fot. 3. Zwiedzanie lednickiego parku angielskiego i poznawanie jego atrakcji (12.10.2026 r.)

Fot. 4. Widok na minaret – główny akcent kopozycyjny parku (12.10.2026 r.)

Fot. 5. Grupa studentów pod opieką pracowników Katedry Architektury Krajobrazu przed sztuczną ruiną – jedną z licznych zabytkowych budowli lednickiego parku (12.10.2026 r.)

Fot. 6. Studenci przed minaretem – najwyższą budowlą w lednickim parku (12.10.2026 r.)

Fot. 7. Studenci przed ruinami „akweduktu” (12.10.2026 r.)

Dzień 2. – Warsztaty terenowe i prace kameralne nad dokumentacją

 

Studenci przeprowadzili badania i obserwacje terenowe w otoczeniu tzw. Środkowego Stawu Rybnego (Prostřední rybník) w Lednicach oraz przygotowali wstępne analizy krajobrazowe.

 

Fot. 8. Studenci podczas badań krajobrazowych wokół Zameczku Rybnickiego (13.10.2026 r.)

Fot. 9. Grupa studentów podczas badań krajobrazowych przy monumencie Trzech Gracji (13.10.2026 r.)

Fot. 10. Badania terenowe objęły także tereny przy tzw. Nowym Dworze (13.10.2026 r.)

Fot. 11. Studenci podczas badań krajobrazowych wokół Środkowego Stawu Rybnego (13.10.2026 r.)

Fot. 12. Prace kameralne zespołów projektowych nad opracowaniem analiz krajobrazowych (13.10.2026 r.)

Dzień 3. – Prezentacja analiz krajobrazowych i dyskusja na temat zaobserwowanych zjawisk i problemów terenowych oraz wykład dr. Daniela Matějki na temat zagospodarowania stref rekreacyjnych na obszarach chronionych w Czechach

 

Fot. 13. Pierwszy zespół studentów kierunku AK, który przedstawił wstępne koncepcje poprawy infrastruktury turystycznej na terenie badanego obszaru (14.10.2026 r.)

Fot. 14. Drugi zespół studentów przedstawiający wstępne koncepcje poprawy infrastruktury turystycznej na obszarze badań (14.10.2026 r.)

Fot. 15. Trzeci zespół studentów, przedstawienie wstępnej koncepcji (poprawa infrastruktury turystycznej) na terenie opracowania (14.10.2026 r.)

Wieczorem studenci pracowali w zespołach nad wstępnymi koncepcjami zagospodarowania turystycznego badanych obszarów.

 

Fot. 16. Prace kameralne zespołów projektowych nad opracowaniem koncepcji zagospodarowania rekreacyjnego terenu wokół Środkowego Stawu Rybnego (14.10.2026 r.)

Dzień 4. – Prezentacja wstępnych koncepcji zagospodarowania badanego obszaru pod kątem turystyki i rekreacji oraz dyskusja nad wynikami prac

 

Fot. 17. Prezentacja wstępnych koncepcji poprawy infrastruktury turystycznej na terenie badanego obszaru – grupa pierwsza (15.10.2026 r.)

Fot. 18. Prezentacja wstępnych koncepcji poprawy infrastruktury turystycznej na terenie badanego obszaru – grupa druga (15.10.2026 r.)

Fot. 19. Prezentacja wstępnych koncepcji poprawy infrastruktury turystycznej na terenie badanego obszaru – grupa trzecia (15.10.2026 r.)

Po przedstawieniu i omówieniu projektów nastąpiło wręczenie certyfikatów uczestnictwa w warsztatach, następnie studenci mieli możliwość zwiedzania kampusu i ogrodów dydaktycznych Wydziału Ogrodnictwa UM w Brnie.

 

Fot. 20. Grupa studentów po zakończeniu części warsztatowej i wręczeniu certyfikatów uczestnictwa wraz
z gospodyniami (doc. dr ing. Alena Salašová, ing. Katarína Pavlačková) (15.10.2026 r.)

 

Dzień 5. – Wyjazd do Wiednia i zwiedzanie ogrodów pałacu cesarskiego Schönbrunn

 

W ostatnim dniu warsztatów studenci mieli okazję odwiedzić park pałacowy wraz z Glorietą, Ogród Prywatny, Oranżerię i Ogród Oranżeryjny z kolekcją roślin egzotycznych, Labirynt, Ogród Japoński oraz Palmiarnię.

 

Fot. 21. Wizyta studentów w ogrodach pałacu cesarskiego Schönbrunn w Wiedniu (16.10.2026 r.)

Fot. 22. Studenci zwiedzający kolejne części ogrodów (16.10.2026 r.)

Fot. 23. Grupa studentów pod opieką pracowników Katedry Architektury Krajobrazu w ogrodzie oranżeryjnym (16.10.2026 r.)

Fot. 24. Studenci przed jedną z fontann zdobiących ogrody Schönbrunn (16.10.2026 r.)

Fot. 25. „Rzymskie ruiny” – jedna z licznych atrakcji ogrodów pałacowych (16.10.2026 r.)

Fot. 26. Widok na pałac Schönbrunn od strony ogrodu (16.10.2026 r.)

Fot. 27. Studenci na platformie widokowej labiryntu (16.10.2026 r.)

Fot. 28. Studenci w poszukiwaniu wyjścia z labiryntu (16.10.2026 r.)

Fot. 29. Dr Seweryn Malawski z Katedry Architektury Krajobrazu z grupą studentów przed Glorietą (16.10.2026 r.)

Fot. 30. Widok na pałac Schönbrunn ze szczytu Fontanny Neptuna (16.10.2026 r.)

Tekst i zdjęcia:

Małgorzata Milecka i Seweryn Malawski

 

 

Więcej informacji znajdziesz na Facebooku oraz Instagramie: