{"id":156947,"date":"2026-02-26T13:06:03","date_gmt":"2026-02-26T12:06:03","guid":{"rendered":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/?p=156947"},"modified":"2026-03-03T11:26:27","modified_gmt":"2026-03-03T10:26:27","slug":"projekt-never-give-up-nr-projektu-fers-01-05-ip-08-0053-25-realizowany-w-ramach-programu-fundusze-europejskie-dla-rozwoju-spolecznego-2021-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/projekt-never-give-up-nr-projektu-fers-01-05-ip-08-0053-25-realizowany-w-ramach-programu-fundusze-europejskie-dla-rozwoju-spolecznego-2021-2027\/","title":{"rendered":"Projekt \u201eNEVER GIVE UP!\u201d, nr projektu FERS.01.05-IP.08-0053\/25 realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Spo\u0142ecznego 2021\u20132027."},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"156947\" class=\"elementor elementor-156947\" data-elementor-settings=\"[]\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-inner\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3d471ba elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3d471ba\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-row\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-adb043d\" data-id=\"adb043d\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-column-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-40f5b65 elementor-widget elementor-widget-m5c\" data-id=\"40f5b65\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"m5c.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<section class=\"mn-m5-c mn-m5-d2 mn-bg-white\">\n\t<div class=\"mn-grid\">\n\t\t\t\t<div class=\"mn-content mn-grid-9\">\n\t\t\t                <div class=\"mn-content-block active\">\n\t                                                        <div class=\"block-text\">\n\t                                        <p><img loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-156948 aligncenter\" src=\"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2026\/02\/logo.jpg\" alt=\"\" width=\"663\" height=\"95\" \/><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>Projekt \u201eNEVER GIVE UP!\u201d, nr projektu FERS.01.05-IP.08-0053\/25<\/strong> jest realizowany w&nbsp;ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Spo\u0142ecznego 2021\u20142027.<\/p>\n<p><strong>Okres realizacji projektu: 01.10.2025 r. &#8211; 31.03.2029 r.<\/strong><\/p>\n<p>Ca\u0142kowita warto\u015b\u0107 projektu wynosi 4 081736,40 z\u0142, <strong>a kwota dofinansowania z&nbsp;Funduszy Europejskich to 3 957 836,00 z\u0142.<\/strong><\/p>\n<p>G\u0142\u00f3wnym celem projektu jest obni\u017cenie poziomu rezygnacji student\u00f3w z&nbsp;kszta\u0142cenia na poziomie wy\u017cszym na Uniwersytecie Przyrodniczym w&nbsp;Lublinie do 31 marca 2029 roku.<\/p>\n<p><strong>G\u0142\u00f3wne rezultaty zostan\u0105 osi\u0105gni\u0119te poprzez:<\/strong><\/p>\n<ol style=\"margin-bottom: 20px;\">\n<li>zwi\u0119kszanie efektywno\u015bci procesu rekrutacji;<\/li>\n<li>wsparcie funkcjonowania Biura Karier;<\/li>\n<li>zwi\u0119kszenie pomocy psychologicznej;<\/li>\n<li>stworzenie systemu monitorowania zjawiska drop-out na uczelni;<\/li>\n<li>wdro\u017cenie zaj\u0119\u0107 adaptacyjno-integracyjnych;<\/li>\n<li>przeciwdzia\u0142anie lukom kompetencyjnym oraz wdro\u017cenie zaj\u0119\u0107 wyr\u00f3wnawczych;<\/li>\n<li>wdro\u017cenie program\u00f3w<\/li>\n<li>wsparcie o&nbsp;charakterze materialnym;<\/li>\n<li>doposa\u017cenie sal dydaktycznych.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Projekt skierowany jest do:<\/strong><\/p>\n<ol style=\"margin-bottom: 20px;\">\n<li>Uczelni;<\/li>\n<li>Kadry dydaktycznej;<\/li>\n<li>Spo\u0142eczno\u015bci student\u00f3w, w&nbsp;szczeg\u00f3lno\u015bci student\u00f3w studi\u00f3w stacjonarnych kierunk\u00f3w Biotechnologia (studia I&nbsp;stopnia), Dietetyka (studia I&nbsp;stopnia), (studia II stopnia), Biokosmetologia (studia I&nbsp;i II stopnia) i&nbsp;Rolnictwo (studia I&nbsp;stopnia).<\/li>\n<\/ol>\n<p>Najwa\u017cniejsze zadania w&nbsp;ramach projektu obejm\u0105:<\/p>\n<ol style=\"margin-bottom: 20px;\">\n<li>Przeciwdzia\u0142anie drop-outowi na Uczelni poprzez:\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha; margin-bottom: 20px;\">\n<li>System monitorowania zjawiska drop-out na uczelni poprzez zatrudnienie specjalisty ds. monitorowania drop-zjawiska drop-out;<\/li>\n<li>Rozw\u00f3j doradztwa zawodowego przez zatrudnienie dodatkowego doradcy zawodowego w&nbsp;celu:<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Poszerzenie wsp\u00f3\u0142pracy ze szko\u0142ami \u015brednimi na poziomie doradztwa zawodowego;<\/li>\n<li>\u00a0Zwi\u0119kszenie dost\u0119pno\u015bci doradztwa zawodowego na UPL poprzez organizacj\u0119 konsultacji indywidualnych i&nbsp;warsztat\u00f3w grupowych maj\u0105cych na celu wsparcie w&nbsp;rozwoju kariery zawodowej, wyposa\u017cenie w&nbsp;wiedz\u0119 i&nbsp;umiej\u0119tno\u015bci poruszania si\u0119 po rynku pracy (umiej\u0119tno\u015b\u0107 tworzenia CV, LM, autoprezentacji oraz przygotowania si\u0119 do rozmowy rekrutacyjnej) oraz rozw\u00f3j kompetencji mi\u0119kkich (umiej\u0119tno\u015bci interpersonalnych oraz efektywnej wsp\u00f3\u0142pracy w&nbsp;grupie), stworzenie program mentoringu zawodowego oraz wsparcie w&nbsp;organizacji paneli z&nbsp;pracodawcami, (organizacja warsztat\u00f3w organizacj\u0119 warsztat\u00f3w interpersonalnych;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ol style=\"margin-bottom: 20px;\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha; margin-bottom: 20px;\" start=\"3\">\n<li>rozw\u00f3j systemu praktyk dodatkowych poprzez ich promocj\u0119 oraz stworzenie bazy firm, w&nbsp;kt\u00f3rych studenci mog\u0105 je odbywa\u0107;<\/li>\n<li>zwi\u0119kszenie \u015bwiadomej rekrutacji poprzez wsparcie uczelnianego doradcy zawodowego;<\/li>\n<li>rozwoju programu zdrowia psychicznego.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"margin-bottom: 20px;\" start=\"2\">\n<li>Przeciwdzia\u0142anie zjawisku drop-outu na kierunku Biotechnologia (I stopie\u0144) poprzez:\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha; margin-bottom: 20px;\">\n<li>\u015bwiadom\u0105 rekrutacj\u0119 oraz zwi\u0119kszenie efektywno\u015bci procesu rekrutacji przez spotkania z&nbsp;przedstawicielami Uczelni oraz zaj\u0119cia pokazowe dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich, social media oraz przygotowanie broszur informacyjnych oraz profesjonalnego filmu;<\/li>\n<li>materia\u0142y dydaktyczne w&nbsp;formie e-learningu oraz zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze z&nbsp;przedmiot\u00f3w, kt\u00f3re sprawiaj\u0105 studentom najwi\u0119ksze trudno\u015bci;<\/li>\n<li>zaj\u0119cia integracyjno-adaptacyjne dla student\u00f3w I&nbsp;roku w&nbsp;nowej grupie r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w s\u0142u\u017c\u0105ce poznaniu nowego \u015brodowiska oraz funkcjonowania Uczelni;<\/li>\n<li>program mentoringowy dla student\u00f3w uzdolnionych i&nbsp;aktywnych w&nbsp;celu zwi\u0119kszenia ich zaanga\u017cowania w&nbsp;proces kszta\u0142cenia i&nbsp;pog\u0142\u0119bienia wiedzy;<\/li>\n<li>wsparcie finansowe dla student\u00f3w znajduj\u0105cych si\u0119 w&nbsp;trudnej sytuacji rodzinno-bytowej;<\/li>\n<li>warsztaty dla student\u00f3w z&nbsp;zakresu sposob\u00f3w minimalizowania stresu;<\/li>\n<li>warsztaty dla nauczycieli akademickich z&nbsp;metod komunikacji i&nbsp;aktywizacji student\u00f3w pokolenia Z;<\/li>\n<li>wsparcie doradcze przez organizacj\u0119 paneli z&nbsp;pracodawcami;<\/li>\n<li>unowocze\u015bnienie infrastruktury i&nbsp;wyposa\u017cenia sal.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"margin-bottom: 20px;\" start=\"3\">\n<li>Przeciwdzia\u0142anie zjawisku drop-outu na kierunku Dietetyka (I stopie\u0144) poprzez:\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha; margin-bottom: 20px;\">\n<li>\u015bwiadom\u0105 rekrutacj\u0119 oraz zwi\u0119kszenie efektywno\u015bci procesu rekrutacji przez spotkania z&nbsp;przedstawicielami Uczelni oraz zaj\u0119cia pokazowe dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich, social media oraz przygotowanie broszur informacyjnych oraz profesjonalnego filmu;<\/li>\n<li>materia\u0142y dydaktyczne w&nbsp;formie e-learningu oraz zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze z&nbsp;przedmiot\u00f3w, kt\u00f3re sprawiaj\u0105 studentom najwi\u0119ksze trudno\u015bci;<\/li>\n<li>zaj\u0119cia integracyjno-adaptacyjne dla student\u00f3w I&nbsp;roku w&nbsp;nowej grupie r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w s\u0142u\u017c\u0105ce poznaniu nowego \u015brodowiska oraz funkcjonowania Uczelni;<\/li>\n<li>wparcie dla student\u00f3w uzdolnionych i&nbsp;aktywnych w&nbsp;celu zwi\u0119kszenia ich zaanga\u017cowania w&nbsp;proces kszta\u0142cenia i&nbsp;pog\u0142\u0119bienia wiedzy (program mentoringowy oraz stypendia);<\/li>\n<li>wsparcie finansowe dla student\u00f3w znajduj\u0105cych si\u0119 w&nbsp;trudnej sytuacji rodzinno-bytowej;<\/li>\n<li>warsztaty dla student\u00f3w z&nbsp;zakresu sposob\u00f3w minimalizowania stresu;<\/li>\n<li>warsztaty dla nauczycieli akademickich z&nbsp;metod komunikacji i&nbsp;aktywizacji student\u00f3w pokolenia Z;<\/li>\n<li>wsparcie doradcze przez organizacj\u0119 paneli z&nbsp;pracodawcami;<\/li>\n<li>unowocze\u015bnienie infrastruktury i&nbsp;wyposa\u017cenia sal.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li>\u00a0Przeciwdzia\u0142anie zjawisku drop-out na kierunku Behawiorystyka (II stopie\u0144) poprzez:\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha; margin-bottom: 20px;\">\n<li>zaj\u0119cia integracyjne w&nbsp;nowej grupie r\u00f3wie\u015bniczej dla student\u00f3w I&nbsp;roku;<\/li>\n<li>warsztaty dla student\u00f3w z&nbsp;zakresu sposob\u00f3w minimalizowania stresu;<\/li>\n<li>warsztaty dla nauczycieli akademickich z&nbsp;metod komunikacji i&nbsp;aktywizacji student\u00f3w pokolenia Z;<\/li>\n<li>unowocze\u015bnienie wyposa\u017cenia sal.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li>Przeciwdzia\u0142anie zjawisku drop-out na kierunku Biokosmetologia (I i&nbsp;II stopie\u0144) poprzez:\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha; margin-bottom: 20px;\">\n<li>\u015bwiadom\u0105 rekrutacj\u0119 i&nbsp;zwi\u0119kszenie efektywno\u015bci procesu rekrutacji przez zaj\u0119cia pokazowe dla uczni\u00f3w szk\u00f3l \u015brednich, social media, przygotowanie broszur informacyjnych oraz e-booka o&nbsp;kierunku Biokosmetologia;<\/li>\n<li>zapobieganie trudno\u015bciom edukacyjnym (poprzez zaj\u0119cia wyr\u00f3wnawcze z&nbsp;przedmiot\u00f3w, kt\u00f3re sprawiaj\u0105 studentom najwi\u0119ksze trudno\u015bci i&nbsp;warsztaty z&nbsp;efektywnych metod uczenia si\u0119);<\/li>\n<li>zaj\u0119cia integracyjno-adaptacyjne dla student\u00f3w I&nbsp;roku w&nbsp;nowej grupie r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w s\u0142u\u017c\u0105ce poznaniu nowego \u015brodowiska oraz funkcjonowania Uczelni;<\/li>\n<li>wsparcie finansowe dla student\u00f3w znajduj\u0105cych si\u0119 w&nbsp;trudnej sytuacji rodzinno-bytowej;<\/li>\n<li>warsztaty dla student\u00f3w z&nbsp;zakresu sposob\u00f3w minimalizowania stresu;<\/li>\n<li>warsztaty dla nauczycieli akademickich z&nbsp;metod komunikacji i&nbsp;aktywizacji student\u00f3w pokolenia Z;<\/li>\n<li>unowocze\u015bnienie infrastruktury i&nbsp;wyposa\u017cenia sal.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li>Przeciwdzia\u0142anie zjawisku drop-out na kierunku Rolnictwo (I stopie\u0144) poprzez:\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha; margin-bottom: 20px;\">\n<li>\u015bwiadom\u0105 rekrutacj\u0119 i&nbsp;zwi\u0119kszenie efektywno\u015bci procesu rekrutacji przez zaj\u0119cia pokazowe dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich oraz broszury informacyjne;<\/li>\n<li>warsztaty dla student\u00f3w z&nbsp;zakresu sposob\u00f3w minimalizowania stresu;<\/li>\n<li>warsztaty dla nauczycieli akademickich z&nbsp;metod komunikacji i&nbsp;aktywizacji student\u00f3w pokolenia Z;<\/li>\n<li>unowocze\u015bnienie wyposa\u017cenia sal.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Biuro Projektu \u201eNEVER GIVE UP\u201d<\/strong><br \/><strong>Uniwersytet Przyrodniczy w&nbsp;Lublinie<\/strong><br \/><strong>Dzia\u0142 Nauki &#8211; Biuro Projekt\u00f3w i&nbsp;Funduszy<\/strong><br \/>ul. Akademicka 13, p. 463 (REKTORAT)<br \/>20-950 Lublin<\/p>\n<p><strong>Anna Krawczyk<\/strong> \u2014 tel. 81445 66 61, e-mail: enne.krawczyk@up.edu.pl<br \/><strong>Eliza Samborska<\/strong> \u2014 tel. 81445 69 70, e-mail: eliza.samborska@up.edu.pl<\/p>\n<p><strong>Biuro projektu jest przystosowane do obs\u0142ugi os\u00f3b z&nbsp;niepe\u0142nosprawno\u015bciami.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Dost\u0119pno\u015b\u0107 architektoniczna Rektoratu:<\/strong><\/p>\n<ol style=\"margin-bottom: 20px;\" start=\"3\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol style=\"margin-bottom: 20px;\" start=\"3\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>winda zewn\u0119trzna z&nbsp;platform\u0105 (wej\u015bcie g\u0142\u00f3wne do budynku);<\/li>\n<li>drzwi wej\u015bciowe oznaczone ta\u015bmami z&nbsp;przystosowaniem dla os\u00f3b niedowidz\u0105cych;<\/li>\n<li>schodo\u0142az oraz szyny na schody trzy stopniowe wewn\u0105trz budynku;<\/li>\n<li>winda wewn\u0119trzna;<\/li>\n<li>sanitariat z&nbsp;przystosowaniem dla os\u00f3b z&nbsp;niepe\u0142nosprawno\u015bciami (parter).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Pozosta\u0142e informacje dotycz\u0105ce dost\u0119pno\u015bci Uniwersytetu Przyrodniczego w&nbsp;Lublinie: <a href=\"https:\/\/up.lublin.pl\/deklaracja-dostepnosci\/\">https:\/\/up.lublin.pl\/deklaracja-dostepnosci\/<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Sygna\u0142y, zg\u0142oszenia lub skargi dotycz\u0105ce wyst\u0105pienia niezgodno\u015bci projektu lub dzia\u0142a\u0144 Beneficjenta z&nbsp;postanowieniami Konwencji o&nbsp;Prawach Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych, sporz\u0105dzonej w&nbsp;Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z&nbsp;2012 r. poz. 1169, z&nbsp;p\u00f3\u017an.zm.) mog\u0105 przekazywa\u0107 osoby fizyczne (uczestnicy projekt\u00f3w lub ich pe\u0142nomocnicy i&nbsp;przedstawiciele), instytucje uczestnicz\u0105ce we wdra\u017caniu funduszy Unii Europejskiej, strona spo\u0142eczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomoc\u0105 (w ka\u017cdym poni\u017cszym przypadku uznaje si\u0119 zg\u0142oszenie za przekazane w&nbsp;formie pisemnej):<\/p>\n<p>1) poczty tradycyjnej \u2014 w&nbsp;formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i&nbsp;Polityki Regionalnej, ul. Wsp\u00f3lna 2\/4, 00-926 Warszawa lub adres IP: Narodowe Centrum Bada\u0144 i&nbsp;Rozwoju, ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,<\/p>\n<p>2) skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i&nbsp;Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Bada\u0144 i&nbsp;Rozwoju.<\/p>\n                                        <\/div>\n\t\t\t\t\t\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t                <div class=\"mn-content-block\">\n\t                                <\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/section>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Projekt \u201eNEVER GIVE UP!\u201d, nr projektu FERS.01.05-IP.08-0053\/25 jest realizowany w&nbsp;ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Spo\u0142ecznego 2021\u20142027. Okres realizacji projektu: 01.10.2025 r. &#8211; 31.03.2029 r. Ca\u0142kowita warto\u015b\u0107 projektu wynosi 4 081736,40 z\u0142, a kwota dofinansowania z&nbsp;Funduszy Europejskich to 3 957 836,00 z\u0142. G\u0142\u00f3wnym celem projektu jest obni\u017cenie poziomu rezygnacji student\u00f3w z&nbsp;kszta\u0142cenia na poziomie wy\u017cszym [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":209,"featured_media":156492,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[10],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156947"}],"collection":[{"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/users\/209"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=156947"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156947\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":157043,"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156947\/revisions\/157043"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/media\/156492"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=156947"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=156947"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/up.lublin.pl\/foodscience\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=156947"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}